为深入贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，进一步加强学风建设、优化育人环境，提高教育教学水平和人才培养质量，4月11日下午，数学与大数据学院在8号楼A116会议室举行2024年“学风建设深化年”暨第三届“学业领航员”工程启动仪式。学院党政领导班子、班主任、辅导员、班级主要班干部和学生代表、新聘任的15名学业领航员共同参会。

学院党委书记孙文对工作开展提出具体要求：一要加强学习，提高思想认识和行动自觉，深刻认识到加强学风建设是落实立德树人的根本任务的必然要求和永恒主题；优良学风是立院之本，是推进学院高质量发展的基础和保障。全体教师要统一思想认识，提高政治站位，切实提高加强学风建设的思想自觉和行动自觉。学院学风建设领导小组要强化统筹、加强督导，全体师生要发扬严实作风，主动担当作为，确保学风建设取得实效。二要发挥教师主体作用，用良好教风带动学风建设。加强师德师风建设，要适应高素质应用型人才培养要求不断更新和充实教学内容，改进教学和学业考核方法。要树立“严管就是厚爱”的理念，夯实任课教师课堂管理第一责任人责任。三要发挥好“学业领航员”的引导作用，组建朋辈互助团队，开展“一帮一”“1+X”等学习帮扶活动，帮助学生建立学习目标、制定学业规划、掌握学习方法、提升学习技能，共同营造良好的学风。

学院副院长黄长虹在讲话中谈到，学风建设是学院发展的重要内容，是提高人才培养质量的保障，学院一直高度重视教风学风建设。黄长虹对学院相关工作开展提出要求：一是创建优良教风，积极落实学校“强化教学过程管理，夯实优良学风建设”的要求。二是强化学生管理，坚持思想价值引领，争做优良学风的倡导者和实践者。三是加强“教”与“学”的协同，持续推进“三全育人”、“五育并举”体系构建，积极打造“教师引导、学生乐学、师生互动、教学相长”的师生学习共同体。同时对学业领航员提出“明确责任，压实效果；创新方法、注重实效；检验自己，磨炼意志”的具体工作要求。

会上，学术副院长申莹宣读《数学与大数据学院2024年学风建设深化年实施方案》。团委副书记陈轶洋宣读第三届“学业领航员工程”工作方案和新聘任领航员名单。教师代表刘凯、学业领航员代表吴晨希同学依次发言，分别表达了下一步将肩负起使命，热情努力付出，共同为学院学风建设工作添砖加瓦的坚定信念。

（撰稿：陈轶洋     摄影：陈轶洋     审核：孙文、黄长虹     责编：陈轶洋）